Trabajos de plástica a entregar.

La moto.

Estadio de Fútbol.

Cricket (el dibujo animado).

Ammyt.

Garfield

Gumball.

El bicho verde de Fornite.

Artículo de prensa. Clases y calor. Anabel Lealagencias.

Los niños son un colectivo especialmente vulnerable a las olas de calor. En los últimos días, las altas temperaturas alcanzadas en las aulas han provocado que numerosos estudiantes de toda España sufrieran vómitos, golpes de calor e, incluso, lipotimia (falta de oxígeno en el cerebro).

Dar clase a altas temperaturas, que pueden llegar con relativa facilidad hasta los 40 grados, incumple el Decreto de Prevención de Riesgos Laborales, tal y como han señalado los sindicatos CCOO y UGT.

La ley obliga a que en los centros de trabajo se encuentren a una temperatura de entre los 17 y los 27 grados centígrados. Sin embargo, esta normativa, que se aplica en todos los lugares de trabajo, se incumple sistemáticamente en los colegios.  

Mareos y deshidratación

Un total de 47 alumnos, de entre 12 y 18 años, del Instituto Neil Armstrong de Valdemoro en Madrid fueron atendidos este jueves por mareos y deshidratación como consecuencia de las altas temperaturas.

Asimismo, en un centro de Sevilla la Nueva se han detectado temperaturas de hasta 42 grados y en otro colegio público de Manzanares del Real estas han alcanzado los 43 grados centígrados en un aula de Infantil, poniendo en grave peligro a los alumnos más pequeños.

Los principales síntomas de un golpe de calor son: sequedad y piel roja, pulso acelerado, dolor intenso de cabeza, calambres musculares y fatiga, náuseas o vómitos, confusión y pérdida de conciencia.

Reducción de la jornada lectiva

La solución del consejero de Sanidad, Jesús Sánchez Martos, pasa por hacer abanicos de papel para combatir el calor en las aulas algo que ha indignado tanto a alumnos, como padres y profesores. No obstante, la Consejería de Educación se ha visto obligada a tomar la «excepcional» medida de permitir que la dirección de cada colegio tome sus propias medidas como reducir la jornada lectiva de los alumnos. 

El consejero desaconseja el aire acondicionado porque, según ha declarado, puede «producir alteraciones en ojos y cuello» a los alumnos. En este sentido, la Sociedad Española de Neumología y Cirugía Torácica (SEPAR) y  la Sociedad Española de Neurología (SEN), recomienda un uso responsable de los aparatos de aire acondicionado, especialmente cuando se trata de niños, aunque insisten en que el calor extremo es peor.

Plan de clases. 07 / 06 / 2021

Sociales: Examen. Sistema Político Español.

Matemáticas: Iniciación al Álgebra.

Ecuaciones de primer grado facilonas

Ecuaciones de primer grado normales

Lengua: El Yaminlle.

Plan de clases. 04 / 06 / 2021

Matemáticas: corrección del examen de probabilidad. Iniciación al álgebra.

Lengua: Ortografía. Monográfico sobre tildes.

Sociales: Terminaremos los conceptos económicos básicos.

Plástica: comienzo de un nuevo dibujo.

Tildes I

Tildes II

Tildes III

Extra: acertijos de ayer.

Prefijos de origen griego I.

• anfi: a ambos lados, doble.

Ejemplo:

anfibio (que vive tanto en el agua como en la tierra)

• hipo: bajo, debajo de.

Ejemplos: 

hipogeo (que está bajo tierra)

hipotermia (que tiene la temperatura por debajo de lo normal)

• peri: alrededor.

Ejemplos:

Perímetro (lo que mide algo alrededor)

Peristilo (patio rodeado de columnas)

• Cripto: significa "oculto", "escondido". Ejemplos:

Criptografía: disciplina que estudia la creación y descifrado de mensajes secretos.
Criptopórtico: pórtico subterráneo escondido a la vista.

• Crono: significa "tiempo". Ejemplos:

Cronómetro: instrumento que sirve para medir el tiempo transcurrido.

Cronoescalada: tipo de prueba ciclista en la que los corredores tienen que subir un puerto de montaña en el menor tiempo posible

• Endo: significa dentro de. Ejemplos:

Endodoncia: intervención que hace el dentista en la parte interior del diente, para matar el nervio y acabar así con el dolor.

Endogamia: matrimonio dentro de un mismo grupo, ya sea familiar, de amistades o de clase social.

Ficha de prefijos de origen griego

Plan de clases. 03 / 06 / 2021.

Matemáticas: examen de probabilidad.

Lengua:Prefijos de origen griego. Luego escritura: el Yaminlle.

Ciencias: Seguiremos con conceptos económicos básicos.

Extra: acertijos:

1.- Encuentra el ratón entre las setas:

2.- Un hombre sostiene en sus manos la fotografía de una persona. Cuando su amigo pregunta quién sale en la imagen, él contesta lo siguiente: "No tengo hermanos ni hermanas, pero el padre de este hombre es el hijo de mi padre". ¿Quién es la persona que aparece en la fotografía? 

3.- Cerillas:

4.- Encuentra la T:

5.- ¿Qué se puede encontrar una vez en un minuto dos veces en un momento y nunca en cien años?

6.- En la siguiente imagen, dos de los dados muestran un número diferente al del resto de dados que hay en su columna. ¿Puedes encontrarlos?

7.- Averigua qué número falta:

1237 = 13

1673 = 17

2917 = 21

3984 = 38

8412 = ?

Conceptos económicos básicos. Parte I

Balanza de pagos

Balanza de pagos: concepto económico que surge de comparar las ganancias con los gastos. Hablamos de balanza positiva cuando los ingresos (ganancias) superan a los gastos. Y de balanza negativa cuando los gastos superan a los ingresos.

Déficit: Cuando la balanza de pagos es negativa, el déficit es la cantidad de dinero que falta por pagar para que dicha balanza se equilibre a 0.

Superávit: Es el dinero que gana una empresa (o particular) después de afrontar todos sus gastos.

Números rojos

Números rojos: concepto utilizado para decir que una empresa (o particular) está en déficit. Se dice así porque en las cartillas de los bancos el dinero que se debe aparece escrito en rojo.

Ley de la oferta y la demanda: principio económico básico que funciona de la siguiente manera: cuanto más deseado y escaso es un producto, más caro es; y cuanto más abundante y poco deseado, más barato.

Préstamo: dinero que un individuo "a" presta a un individuo "b" a cambio de una compensación económica, llamada "interés". Así, por ejemplo, si un banco presta a alguien 100€ al 10 % de interés, esa persona, transcurrido un tiempo (fecha de vencimiento del préstamo), tiene que devolverle al banco los 100€ prestados + 10€ de intereses. En total 110€.

Fecha de vencimiento: nombre que recibe el día límite que el banco te pone para que le devuelvas el préstamo + los intereses.

Bolas de valores

Hipoteca: nombre que recibe un tipo de préstamo en el que, si no pagas el día de la fecha de vencimiento, el banco se queda con tu casa.

Inversión: acción que consiste en aportar dinero a una empresa (o particular) para que lleve a cabo un negocio. Si el negocio va bien, el inversor se queda con un % de las ganancias.

Bolsa de valores: o "La bolsa", como popularmente se la conoce. Es un mercado en el que se ponen en contacto empresas que necesitan dinero con inversores que quieran invertir en ellas.

Plan de clases. 2 / 06 / 2021

Matemáticas: veremos lo que no vimos ayer de estadística; y si acabamos rápido nos iniciaremos en el álgebra, de cara al curso que viene.

Conceptos algebraicos básicos

Ecuaciones primer grado

Lengua: corrección conjunta del examen de ayer.

Sociales: damos por terminado el tema de la justica; y votaremos qué tema interesa de cara a la última unidad didáctica del curso. Desde la tutoría se propondrá el tema "conceptos económicos básicos"

Plástica: Votaremos e iniciaremos un nuevo dibujo.

Los constructores de catedrales. Texto de examen.

Catedral de León.

Durante mucho tiempo se creyó que los constructores de catedrales habían sido los propios religiosos. Hoy, esta hipótesis está totalmente descartada. La enorme complejidad de estas construcciones no puede superarse únicamente con amor a Dios. Es preciso tener conocimientos de arquitectura, saber geometría, dominar las distintas técnicas de construcción. 

En la edificación de cada catedral participaron innumerables personas. Es necesario recordar que cien años es un periodo muy corto en comparación con lo que se tardó en completar alguna de ellas. 

En numerosas ocasiones, las obras eran interrumpidas por falta de dinero, por la muerte del arquitecto o del obispo que había encargado el proyecto, o por alguna epidemia que causaba estragos entre la mano de obra. Tras un largo paréntesis volvían a ser retomadas, muchas veces por los hijos y los nietos de los primeros constructores. Se dieron verdaderas dinastías de arquitectos. 

Los arquitectos gozaban de una elevada posición social. El gremio de los albañiles era uno de los mejor organizados y, por consiguiente, más considerados. Ostentar el cargo de maestro albañil conllevaba el reconocimiento público. 

A finales de la Edad Media, los maestros con categoría de arquitectos recibían una paga tres o cuatro veces superior a la de los artesanos más especializados del mismo ramo. Los arquitectos viajaban continuamente para asesorar sobre el diseño más adecuado a cada catedral. En 1416 se reunieron en Gerona doce arquitectos para decidir los planos de la catedral de la ciudad. Los planos solían utilizarse como modelos para varias obras. Entonces no existían los derechos de autor. Así, por ejemplo, los campanarios de piedra calada de la catedral de Burgos estaban basados en las agujas de la fachada occidental de la catedral de Colonia. No en vano el arquitecto había sido el mismo. 

Por su parte, los albañiles grababan su marca en las piedras para demostrar que se hacían responsables del trabajo realizado. Estas marcas pasaban de padres a hijos.

Plan de clases. 1 / 06 / 2021

Lengua: examen.

Sociales: sistema político español IV. La justicia.

Matemáticas: Estadística:

Ficha I

Ficha II. Media, moda y rango

Y luego seguiremos con el repaso anual.

Plástica: Votaremos el último trabajo del curso, y lo comenzaremos.

Calendario de los próximos exámenes.

Martes, 1 de junio: Lengua. Entra lo visto de ortografía (neologismos, arcaísmos y extranjerismos, más lo del siguiente enlace: Ortografía) También análisis sintáctico, verbos y algún ejercicio de escritura.

Jueves, 3 de junio: Mates. Probabilidad.

Lunes, 7 de junio: Sistema político español. Examen tipo test.

Plan de clases. 31 / 05 / 2021

Matemáticas. Ejercicios finales de probabilidad. Estadística. Conceptos de mediana, media y moda.

1.- Con los ojos cerrados y sin saber su posición, ¿qué probabilidad tienes de sacar el lápiz amarillo?

2.- ¿Qué probabilidad tienes de sacar tres veces seguidas cara al tirar una moneda?

3.- ¿Qué probabilidad tienes de ganar jugando a piedra, papel tijera? ¿Qué probabilidad de empatar? ¿Y de perder?

Luego seguiremos con el repaso anual.

Lengua. Ortografía. Tildes.

Por qué, porque

Juego de tildes bueno

Luego escritura: el Yaminlle.

Una de ecuaciones visuales.

 

Plan de clases. 28 / 05 / 2021

Naturales: examen. Materia y reacciones físicas y químicas.

E. Física: Grupo de actividades:

1. Imitación. Cada alumno de clase, cuando sea su turno, llevará a cabo unos movimientos; y el resto de la clase tendrá que seguirlos mediante la técnica del espejo.
2. Salto de longitud. Haremos un concurso de salto a pies juntos, a ver quién logra saltar más lejos.
3. Circuito exprés. Todos en fila. Cuando toque el turno, hay que hacer una flexión, un salto y la croqueta. 5 ó 6 veces.
4. Mímica con castigo. El maestro propone una palabra. El jugador coge una e intenta hacer mímica. Si la gente la adivina, salvado. Si nadie lo adivina, tiene que hacer una flexión de castigo.
5. Carrera hacia atrás.
6. Campo de minas.

Sociales: sistema político español IV: la justicia.

Matemáticas: Probabilidad:

Ficha de probabilidad Resultados posibles con 2 dados.

Y unos problemas de probabilidad online: Probabilidad cerebriti

Lengua: El Yaminlle.

Sistema político español IV: la justicia.

Recapitulemos lo más importante hasta ahora visto:

¿Qué es el gobierno, la política?

Es cómo se gestiona, cómo se gobierna a un grupo de personas para que todo marche bien. Esta "gestión" se basa en tres principios:

1. Hacer normas para que las personas no se enfaden las unas con las otras.
2. Gestionar la riqueza para que a nadie le falte de nada.
3. Castigar a los que incumplen las normas.

Qué sistema político hay en España?

Monarquía parlamentaria. Hay un rey, con unas funciones; y un parlamento, con otras funciones. En España el poder real lo tiene el parlamento: el congreso de los Diputados.

Hoy toca hablar de la justicia.

LA JUSTICIA.

La justicia se define, en términos generales, como un principio consistente en darle a cada uno lo que se merece, en función de las leyes establecidas. En España la justicia se encarga de aplicar las leyes que existen en la nación. Y ya os adelanto que estas leyes son muchísimas: código civil, código penal, código mercantil, código de circulación...

LA JUSTICIA EN ESPAÑA. NIVELES.

Escena dentro de un juzgado.

Para aplicar la justicia hay que organizarse. A diario miles de personas acuden a los tribunales para pedir justicia. Por ello el sistema judicial español se ordena de la siguiente forma:

Juzgados de primera instancia. Son los juzgados más cercanos a la población. Están repartidos por diferentes ciudades y municipios de cierta importancia. En Extremadura hay juzgados de primera instancia en Villanueva, en Don Benito, en Mérida, en Castuera, Herrera del Duque... A ellos es donde hay que acudir cuando surge alguna situación de injusticia.

Audiencia Provincial. Es el juzgado que está por encima de los juzgados de primera instancia. En nuestro caso, la audiencia provincial está repartida entre Badajoz y Mérida. Allí se acude cuando no estás conforme con lo que ha dicho el juzgado de primera instancia.

Tribunal Supremo.

Tribunal Superior de Justicia. Es un juzgado (tribunal) que está por encima de los juzgados provinciales. En Extremadura, el Tribunal Superior de Justicia está en Cáceres. Este tribunal coordina todo lo que pasa en la justicia a nivel autonómico (Extremadura). Cada Comunidad autónoma tiene su propio tribunal superior de justicia. Al Tribunal Superior de Justicia se acude cuando no estás conforme con lo dictaminado por la Audiencia Provincial.

Tribunal supremo. Está por encima de todos los tribunales de España. Es, por decirlo de alguna forma, "el jefe" de todos los tribunales. A él se acude en última instancia, cuando no estás conforme con lo dictaminado por todos los demás tribunales.

¿ES LA JUSTICIA IGUAL PARA TODOS?

Personificación de la Justicia. La balanza significa darle
a cada uno lo suyo; la espada, el castigo al que no cumple;
y la venda en los ojos hace referencia a que
la justicia no puede cambiar en función de a quién
se esté juzgando; esto es, ha de ser "ciega".

Un principio básico de la justicia es que ésta debe ser igual para todos. Nadie debería escaquearse del castigo. Si uno ha incumplido las leyes y un juez decide que eso ha estado mal, esa persona tiene que cumplir su condena. Da igual que seas rico o pobre; da igual que seas blanco o negro. 

Pero esto no siempre es así. Sobre todo en lo que respecta a temas de dinero.

Un delito muy frecuente en España es la evasión fiscal (el no pagar impuestos). La gente normal, como vuestros padres o yo mismo, tenemos que pagar al gobierno 1 de cada 5 euros que ganamos (20% de impuestos, el famoso IRPF: Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas). Ese dinero que nos "quita" el gobierno es  utilizado para construir carreteras, para pagar a los médicos que nos curan, para abrir escuelas, para ayudar a los que no tienen nada... Sin embargo los ricos están casi siempre con tejemanejes para evitar tener que pagar ese impuesto a España. Algo injusto, ya que si todos estamos pagando, ellos (los ricos) también tienen que pagar.

A continuación os expongo algunos casos de ricos que quisieron evitar pagar los impuestos y que fueron pillados. Os pondré tres ejemplos de futbolistas, por ser más conocidos para vosotros. Ni que decir tiene que ninguno de ellos ha ido a la cárcel.

Messi en el juzgado.

• Messi. Evitó pagar a Hacienda (a España, al gobierno, al país) 4,5 millones de euros. Fue juzgado y condenado a 21 meses de cárcel. Pagó lo que debía más una multa de 1 millón de euros. 
• Cristiano Ronaldo. No pagó 6 millones de euros a Hacienda. Fue juzgado y condenado a 2 años de cárcel. La evitó pagando una multa de 19 millones de euros (más que Messi, ya que sus delitos eran mayores).
• Neymar. No pagó 4 millones de euros a Hacienda. Fue juzgado y condenado a pagar lo que debía, más una multa de 1,5 millones de euros.

Netflix.

Aparte de futbolistas, hay muchos otros ricos que no pagan impuestos, o que pagan muy poco: Florentino Pérez, Bárcenas, Netflix ( Netflix, la plataforma de televisión por internet, gana 1500 millones de euros al año y hasta el año 2020 solo ha pagado 500.000 €: o lo que es lo mismo, un 0.33% de impuestos)... Podríamos seguir hasta llenar varias páginas; pero tampoco quiero aburriros.

Plan de clases. 26 / 05 / 2021.

Matemáticas: Seguiremos haciendo ejercicios de probabilidad:

Ficha I

Ficha II

Y luego repaso.

Lengua: Hoy veremos algo de arcaísmos, extranjerismos y neologismos:

Arcaísmos, extranjerismos, neologismos

Luego seguiremos con la historia del Yaminlle, que pinta bien.

Sociales: intentaremos acabar con el sistema político español III; y si da tiempo empezaremos el sistema político español IV: la justicia.

Plástica: Podéis dar un repaso a los trabajos que ya tenéis finalizados, para mejorarlos; o hacer un dibujo libre. Mi propuesta es la siguiente:

Os ayudará mucho lo del eje de simetría, los puntos de referencia y las líneas para fijar la correspondencia entre alturas.

Lengua. 26 / 05 / 2021. Recursos ortográficos.

Viendo que alguna gente falla muchísimo con la ortografía, voy a dejar aquí este banco de recursos ortográficos para que repaséis:

Juego de acentuación.

Homófonas + sintaxis

B y V

Plan de clases. 26 / 05 / 2021. Casos probabilísticos y cálculo de probabilidades.

Matemáticas: recuperación / subida de nota de las figuras geométricas tridimensionales. Luego, cálculo de probabilidades:

Caso 1: ¿Qué probabilidad hay de sacar un seis en una tirada con un dado?

Caso 2: ¿Qué probabilidad hay de sacar dos seises  en una tirada con dos dados?

Caso 3: ¿Qué probabilidad hay de sacar un as de corazones en una bajara francesa de 52 cartas?

Caso 4: Teniendo 3 monedas de euro, y tirándolas todas a la vez, ¿qué posibilidad hay de sacar en todas ellas cara?

Sistema político español III. Parlamento y Senado.

En la anterior entrega estuvimos hablando de que España era una monarquía parlamentaria. Monarquía por lo del rey; y parlamentaria por lo del parlamento. Ya intuimos que el rey apenas tenía poder en España (aunque llegado el momento podría llegar a tenerlo). Casi todos los poderes del rey están sometidos al parlamento. Que es quien de verdad decide lo que sucede en nuestro país. Así pues, hablemos hoy del parlamento.

El parlamento.

En España el poder real reside en el parlamento. Allí es donde se crean y aprueban las leyes que luego son llevadas al rey para que las firme. En España el parlamento está dividido en dos asambleas, dos grupos de políticos, dos "cámaras" (que así es como se llaman en política los sitios en los que se reúnen los políticos). El parlamento es controlado por los partidos políticos, que tienen un número de diputados o senadores en función de lo mucho (o poco) que les haya votado la gente. El parlamento está separado en dos cámaras:

• Congreso de los diputados. El núcleo del gobierno de España. Allí es donde:

• Se hacen las normas para que las personas se lleven bien las unas con las otras.
• Se gestiona la riqueza del país para que a nadie le falte de nada.

• Senado. En el Senado no se hace nada. Es un órgano subordinado al congreso de los diputados. En el senado es donde van los políticos que están a punto de jubilarse, para seguir cobrando un sueldo sin llevar a cabo prácticamente ninguna labor.

Lengua. Voz activa y pasiva.

Hoy explicaremos lo de la voz activa y pasiva. Y haremos unos cuantos ejercicios online:

Voz activa y pasiva 

Activa y pasiva II