Matemáticas. Ya que ayer dedicamos la hora entera a repasar lo de Pitágoras:
Lengua. Recogeré las instancias. Las veremos en clase. Luego, un poco de poesía. El romance de la batalla de Guadalete (batalla en la que el rey visigodo Rodrigo perdió, dejando vía libre a los ejércitos musulmanes para entrar en la Península Ibérica):
| Las huestes de don Rodrigo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| desmayaban y huían, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| cuando en la octava batalla | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| sus enemigos vencían. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rodrigo deja sus tiendas |
|
Problemas teorema de Pitágoras.
Es obligatoria, por cierto.
 |
| Río Nilo, en Asuán |
Inicia su periplo en la región de los Grandes Lagos de África central y fluye hasta Sudán, donde toma el nombre de Nilo Blanco y se une al Nilo Azul, que nace en Etiopía. Luego irrumpe en Egipto en medio de un gran valle y avanza hasta formar un amplio delta pantanoso antes de desembocar en el mar Mediterráneo. Sin embargo, los antiguos egipcios se asentaron únicamente en los últimos 1.300 kilómetros de su cauce, en los que era posible la navegación fluvial. Egipto era sólo la tierra fértil del valle (Alto Egipto) y del delta (Bajo Egipto). El resto era ‘Desheret’, «la tierra roja», llamado así por el árido color de las arenas del desierto deshabitado, yermo e infecundo. El sol desaparecía cada atardecer por occidente simbolizando la muerte, y nacía cada mañana por oriente simbolizando la vida y la resurrección. Por ello, las ciudades y las aldeas de los antiguos egipcios se ubicaban siempre en la ribera este del Nilo; y las necrópolis y los templos funerarios, en la orilla oeste. Hapi era la divinidad que personificaba el río, representaba el poder benéfico y fecundante del río que hacía verdear las orillas del valle y el Delta. El pueblo egipcio lo veneraba, y el faraón le hacía ofrendas para que la crecida del Nilo tuviera lugar durante el período correcto y su caudal fuese el adecuado.
 |
| Crecida del nilo. Ilustración. |
En efecto, si las aguas no subían lo suficiente, se reducía la superficie de tierra donde se podía sembrar y las cosechas decrecían, con la consecuente hambruna entre la población. Una crecida excesiva también conllevaba consecuencias desastrosas; se perdían cosechas enteras por anegamiento, se destruían diques y canales, y aldeas y pueblos enteros eran arrasados. La mayor parte de la sociedad en el Egipto faraónico estaba compuesta por campesinos que vivían del trabajo del campo y cuyas vidas se encontraban condicionadas por los ritmos de la inundación.
Las crecidas anuales del Nilo marcaron el ritmo de vida de sus habitantes durante milenios, hasta que la construcción de la gran presa de Asuán, en 1970, extinguió para siempre el ciclo anual de inundaciones.
Matemáticas. Área del triángulo.
 |
| Figura 1 Figura 2 |
 |
| Isósceles |
Y luego...
Triángulos.
Los triángulos son unas figuras geométricas que ya sabemos que tienen tres lados, tres vértices y tres ángulos. Sin embargo la cosa es un poco más extensa que simplemente éso. Veamos qué tipos de triángulos hay:
Según sus lados:
 |
| Escaleno |
| Equilátero. |
A la derecha podéis ver ejemplos de los mismos.
Matemáticas. Seguiremos ahondando en lo de los ángulos. Hoy, aplicados a triángulos:
Ángulos aplicados a un triángulo II
Y si nos da tiempo, nos pegaremos un rato mirando esto:
Y una de comprensión de textos:
Sociales. Tras la votación realizada ayer, la clase ha decidido que quiere aprender historia del Antiguo Egipto. Por lo tanto seguiremos con ella.
Recuperación total. Unidades de Medida. Examen de Karla. Nombre:
Recuperación total. Unidades de Medida. Examen de Antonio.
Calcula los kilómetros totales y el tiempo empleado.
 |
| Nómadas. |
 |
| Poblado sedentario. |
Esta novedad traerá consigo otros cambios: los grupos humanos dejan de depender de la caza y la recolección por lo que pueden abandonar el nomadismo. Esta circunstancia hace que los pueblos se hagan sedentarios y que aparezcan los primeros poblados o comunidades humanas sedentarias que cultivaban la tierra y tenían sus propios rebaños. Además, la población aumentó, sin duda, gracias a la mejora en la dieta alimenticia.
 |
| Recolectores prehistóricos. |
No se sabe con certeza por qué la humanidad comenzó las actividades agrícolas y ganaderas. Los grupos humanos posiblemente conocían desde hacía tiempo la forma de reproducción de las plantas y los animales. Algunos historiadores relacionan el origen con los cambios climáticos que se iniciaron entonces: la desertificación del Próximo Oriente acarrearía la escasez de comida y el ser humano se vería forzado a producir las plantas y a controlar los rebaños allá donde había agua.
 |
| Cerámica campaniforme. |
Las nuevas tareas agrícolas provocaron el desarrollo de útiles como las azadas, las hoces y los molinos de mano, y adquirieron un gran desarrollo los instrumentos de madera, asta y hueso, pero sobre todo se extendió la cerámica, que fue primordial para la conservación de los alimentos y su cocción.
Matemáticas. Seguiremos con los ángulos y sus clasificaciones.
Ángulos consecutivos: son los que comparten el vértice y un lado común. Ejemplo:
En las últimas semanas han salido a colación diversas palabras hasta la fecha desconocidas para vosotros. Voy a hacer aquí una compilación de las mismas, por si queréis estudiarlas de cara a un hipotético examen de vocabulario.
Mi padre es una persona muy congruente: siempre ha actuado conforme a sus principios.
Mi entrenador personal es un tipo muy incongruente: me dice que haga deporte, pero él está todo el día sentado sin hacer nada.
Matemáticas. Empezaremos con geometría. En concreto con el tema de ángulos.
Ángulos:
Matemáticas: Examen de unidades de medida y corrección del mismo.
Lengua. Morfología + El Quijote.
Sociales. Felipe II.
Matemáticas: repaso final de cara al examen de mañana. Problemas:
Superficie:
Un amigo mío se ha comprado un solar como este que aparece en el plano:
Si el precio del terreno está a 50 € / metro cuadrado, averigua cuánto dinero ha tenido que desembolsar mi amigo.
Para comprar el solar, mi amigo ha tenido que pedir un préstamo al banco, a un interés del 11%. Averigua cuánto dinero tendrá que devolver al banco.
Longitud:
 |
| Estanque de tormentas de Arroyofresno |
Matemáticas: Vamos a hacer problemas de tiempo, dibujándolos. Alguno de estos saldrá en el examen del martes:
Matemáticas: haremos las dos hojas de problemas que ayer no hicimos:
Y un juego que no llegamos a ver completamente: Quién quiere ser millonario sistema métrico.
También otro de unidades de medida en formato diferente: Unidades de medida mathplayground
Lengua: Seguiremos haciendo unos análisis morfológicos en la pizarra, para entrenarlos de cara al examen del próximo miércoles. También leeremos: El quijote (adaptación del capítulo I) Asimismo, recordadme que os informe acerca de un par de actividades (concurso de narrativa y lectura del Quijote online)
También una ficha que preparé antes de Semana Santa: Inferencias sintácticas
Sociales: Seguiremos con Felipe II. Puede que terminemos el tema, y fijemos fecha de examen.
Plástica: Elegiremos dibujo nuevo para empezar la tercera evaluación.
EXTRA:
 |
| Rafael Nadal tras conquistar su decimotercer Roland Garros. |
 |
| Pista central Philippe - Chatrier, |
Matemáticas: Problemas variados de longitud, superficie, volumen y masa.
También haremos alguno del libro.
Lengua: Hoy vamos a darle a los anagramas: palabras con las letras desordenadas que tendremos que sacar a partir de la definición:
Y también a un juego tipo test de definiciones:
Luego haremos unos cuántos análisis sintácticos. Pero hoy mediante un juego:
También escribiremos Okombo.
Sociales. Veremos Felipe II.
Matemáticas. De cara al examen del próximo martes, 13 de abril, voy dejando aquí material de repaso:
Bueno. En lo que respecta a Sintaxis, hasta ahora os he explicado los siguientes conceptos:
Matemáticas: repaso a todo lo visto acerca de unidades de medida (longitud, capacidad, masa y superficie). Fijaremos la fecha para el examen de dicha materia.
El ayuntamiento va a construir una pista de parkour cuadrada, de 20 x 20 metros.
Pregunta 1: ¿Cuántos metros cuadrados tendrá la pista?
El suelo va a estar cubierto con losas plásticas de caucho. Las losas serán de 50cm x 50cm (Ver foto).
Pregunta 2: ¿Cuántas losas harán falta para cubrir la superficie de la pista de parkour?
Cada losa cuesta 8€.
Pregunta 3: ¿Cuánto costarán las losas para la pista?
Lengua. Haremos escritura: la venganza de Okombo. También seguiremos ahondando en la sintaxis de la lengua española:
Complemento directo e indirecto + repaso verbos
Sociales: Seguiremos con Felipe II.
